El próximo jueves, 27 de abril de 2023, se llevará a cabo una toma territorial en el entorno escolar del sector de La Toscana, específicamente en la IED Compartir – Sede B.
El evento, organizado por los colegios Celestin Freinet, Fe y Alegría José María Velaz, IED La Toscana e IED Eduardo Caballero, contará con la participación de diferentes entidades gubernamentales y miembros de la comunidad. Su objetivo principal es generar acciones de apropiación y cuidado del entorno educativo, a través de la articulación entre la comunidad educativa, vecinos del sector e instituciones, tanto del nivel central como local.
Para ello, se realizará un recorrido por el sector, en el que participarán cerca de 160 estudiantes de los colegios mencionados y la banda marcial del Celestín Freinet, con el fin de exhortar a la comunidad sobre la importancia de intervenir los puntos críticos de basuras en zonas como la rotonda de La Toscana y las salidas de la mayoría de los colegios.
En la toma territorial participarán entidades como la Alcaldía Local de Suba (Oficina de Seguridad, Ambiente y Política Social), la Subdirección Local de Integración Social, la Dirección Local de Educación (DILE), la UAESP, Área Limpia, la Secretaría de Educación del Distrito (programa de Convivencia Escolar y Justicia Restaurativa), entre otras.
Por otro lado, el recorrido por el sector de Toscana, se realizarán otras actividades como el embellecimiento del espacio público en la rotonda de La Toscana y algunos puntos de los colegios Celestín Freinet y el José María Velaz.
Seguido se contará con la presencia de escuadrones de limpieza en cuatro puntos estratégicos, así como una feria de servicios en donde se ofrecerán proyectos relacionadas con la prevención ambiental, de violencias sexual e intrafamiliar, de consumo, enrutamiento de población migrante, oferta educativa y muestra cultural.
Con este tipo de iniciativas, se fomenta la participación ciudadana y se generan acciones concretas para mejorar el entorno y la calidad de vida de los habitantes del sector.
